自获批第三批全国党建工作样板支部以来,皇冠9393体育平台305教师党支部全体成员始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,认真学习宣传贯彻党的二十大精神,严格落实基层党建工作责任制,按照新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,对标先进,查找差距,创先争优,进一步提升党支部的组织力、凝聚力和创新力,进一步提升学院305教师党支部的战斗堡垒作用和示范辐射功能。
重点任务开展
推进教育党员有力,学习机制更加健全,政治素养有效提升
一、突出政治功能,始终把政治建设摆在首位。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。通过主题教育、主题党课和主题特色党日活动,促进党员强信念,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。
二、强化理论学习,促进支部学习落地见效。坚持“每月集中学习+每季度业务指导+每半年经验总结”的方式,形成“支部抓”“党员带”“业务强”的良好工作氛围,推动支部党建工作走在前。坚持真学实做,充分保障学习的时长、参与率、完整度。集中学习内容做到领学、研讨和总结过程全覆盖,自主学习内容做到边学边记和导学促思。
三、拓宽理论学习形式,开拓党课“三讲”思路。坚持党支部书记带头讲党课、专家讲党课、支部成员轮流讲党课,引领支部同志感受习近平新时代中国特色社会主义思想对科研本职工作的引领力量,学会了政治理论指导中心工作实践的本领,感到工作生活更加有方向、有干劲。
推进管理党员有力,岗位能力不断加强,队伍质量有效提升
一、积极发挥宣传凝聚作用。吸引政治素质好、业务能力强、日常表现突出的科研骨干向党组织靠拢,教育引导支部党员在日常教学科研工作中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象。
二、狠抓团队岗位能力建设。注重教师党支部成员政治能力和学术能力双促进、双提升,结合重大科研任务,党支部,把青年教师和党员放到重点岗位上大胆锻炼,努力把党员培养成先锋模范和科研骨干。
三、创新做好党员管理。严格落实党费收缴、公示,完善党员激励关怀帮扶机制。支部一批教学经验丰富、研究专长突出、社会服务能力强的教授党员率先垂范,推进“老带青”、“传帮带”,常态化开展教学活动、申报科研课题等方面工作,思想上关心、科研上提携、教学上指导,在科研创新团队建设和青年党员健康成长等方面发挥了积极的模范带头和引领作用。
推进监督党员有力,科研氛围风清气正,支部作风有效提升
一、充分发扬党内民主,建立党员监督帮助机制。党支部利用开好组织生活会这一契机,充分发扬民主,组织支部及全体党员按照党章“照镜子”进行自我总结,向党支部递交思想汇报。同时,与群众及师生座谈,充分听取群众意见。支部每半年向学院党委汇报1次工作,每年向支部党员大会做工作汇报。在党员之间开展民主评议。在组织生活上,支部充分发扬民主,在每个月的支部委员会议上对每个党员开展批评与自我批评。
二、不断加强党风廉政建设,教育引导党员模范遵守科研教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。通过集中组织观看警示教育宣传片、发放警示教育案例、开展财务知识培训和实验室安全培训、学习相关纪律文件,要求支部成员坚持把纪律和规矩挺在前面,恪守学术道德、规范使用科研经费、加强实验室安全管理。
推进组织师生有力,主动服务立德树人,堡垒作用有效提升
一、党管人才,紧抓教育教学改革。围绕学校近年来的人才培养改革和教育教学改革,党支部多次集中对人才的培养模式、课程建设、思政教育等进行深入讨论,统一认识。
二、强化科研育人,提升人才培养质量。根据支部“自主水下航行器团队”科研方向,组建了水动力及噪声性能分析、高速出/入水技术、复合材料设计及应用、水下先进推进技术、智能仿生航行器、水下集群与控制等多个科研小组,构建“基于学术网络”的多学科导师团队,克服单一导师制在研究生创新能力培养中存在的弊端,团队中的导师各尽所长,研究生从导师团队中获得多方教益,充分发挥导师组的联合指导作用。
推进宣传师生有力,做好先进典型选树,示范作用有效提升
一、主动育典型、树典型、宣传典型。组织开展先进典型报告、党员“微党课”等活动,用身边人身边事教育激励支部党员,在支部内形成比、学、赶、超的良好氛围。指导学生成立马克思主义经典著作学习兴趣小组,在支部、班级开展宣讲活动。
二、加强宣传示范作用。在“西工大海之声”宣传平台建立“榜样力量”专栏,对优秀本科生和参与重大科研攻关,取得突出成绩的优秀研究生进行宣传报道,充分利用外部媒体,坚持弘扬主旋律,传播国防正能量。
推进凝聚师生有力,坚持聚焦价值塑造,阵地建设有效提升
一、请进走出激活力。支部以“请进来,走出去”为基本模式,实现“百分百”计划——即百分百出勤、百分百参与、百分百反馈,把握关键时间节点、重要节日、重大事件的契机,开展丰富的党史党情教育,运用组织参观红色教育基地等方式,增强活动吸引力和实效性,激发党员争当先锋、服务社会、为国奉献的担当和斗志。同时,支部结合新时代党建工作、思政工作和人才培养要求,针对新时代下高校本科教育的特点和新时代青年学生的特点,支部带领全系教师深入用人单位了解社会需求,探索产教融合育人模式,构建校企联合实验室、政企奖学金,变革人才培养、课程体系、评价体系,培养出新时代需要的创新人才。
二、不断深入师生,开展“问需问计于师生”调研互动。以日常交流摸底、个别谈话沟通,了解学生的所思所想、所需所求、心理动态,探索“全员导师制”的学生培育模式,聚焦服务同学、师生受益的活动,聚焦学以致用、创新创业活动,聚焦社会实践和志愿服务活动,扎实践行社会主义核心价值观,培养又红又专的国家建设人才。
推进服务师生有力,营造关爱成长氛围,师生认同有效提升
一、主动服务提升师生满意度。努力强化支部与工会、支部与学生党支部的互动,加强师生之间的互动交流,支部定期组织师生学习科研交流座谈会、师生趣味运动会等活动。
二、主动对接青年教师在教学、科研中“传帮带”。党支部在与科研院所合作研讨申请课题等方面,资源向年轻教师倾斜,帮助其成长。